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数学教师个人工作总结
    我95年7月毕业于娄底师范，99年取得大专学历。98年被评为“小学一级教师”，2006年通过小学高级教师评审。96年9月开始担任学校教导主任工作。多以来，一直担任小学数学循环教学及班主任工作，先后辅导学生参加数学竞赛及文艺比赛获市级奖。撰写论文获奖累计国家级1篇、省级1篇，涟源市级3篇，娄底市级3篇，省市级刊物公开发表教育论文8篇，教育辅导文章二百多篇，辅导学生论文数篇。曾2次被市局嘉奖，2次被娄底市教育工会评为“工会积极分子”。回顾匆匆而过的工作历程，深感融进的是师德与师魂，是执著与陶醉。
    一、热爱本职工作，兢兢业业
近几年来，我总能全心投入，兢兢业业，始终以人民教师的标准来鞭策自己。能为教育事业多做一分贡献，为学生多做一些努力，为学校领导多挑一些担子，我就觉得我是世界上最幸福的人。在担任学校教导期间，结合学校及学生实际，我精心组织好教师集体备课、说课、上课、评课，在全校广泛开展课改研究，定期活动、定期检查、定期交流，学校教研气氛浓，教研意识强，竞争劲头足。通过组织开展丰富多彩的卓有实效的教研活动，有效地提高了全体教师的业务能力和教研能力，学校教学质量一直处于领先地位，更重要的是在教科研与活动竞赛方面形成了学校的特色，全校每年发表论文三十多篇，获奖四十多篇。所开展的读书活动、教科研活动、关爱特殊学生的导师教育等活动被〈娄底动态》、《江海晚报》宣传报道。学校多年来教育教学质量一直稳居全镇第一。

二、实施“青蓝工程”，扎扎实实
作为学校教导，自身较强的业务素质固然重要，但更重要的是与年轻教师携手共进，共同创建一支团结奋进的、勇于创新的科研型的教师的群体队伍。
01年我与新教师刘强签订《教师师徒合同》，02又与新教师王丽结为师徒。对于他们的成长注重传、帮、带，如今他们在我的带领下，已成为花小教师队伍中的中坚力量，在镇教研活动中所上的课得到领导的好评，辅导李新建老师在2005年镇说课、上课比赛中获得一等奖，指导撰写的论文《创新教学方法，提高课堂效率》、《谈科学教学中学生的“三动”》分别发表于《现代教育科学》2003年12期和2004年11期，撰写的科学论文《萌动、主动、自主》获娄底市优秀论文三等奖，撰写教育辅导文章十多篇发表。
三、争创个人佳绩，锲而不舍
    自踏上心灵深处一直期盼的神圣的讲台开始，我就立志当个教学能手。教学中始终以“学快乐数学，快乐学数学，学数学快乐”作为教学目标之一，积极推行新课程改革，切实转变观念，从培养学生的能力着眼，注重学生学习方法的引导，激发学生学习兴趣，根据学生的不同特点，因材施教，坚持培优补差。实施素质教育。多年来，我以锲而不舍的追求赢得社会、家长的信任；学生的爱戴，所任教的数学教学成绩综合评估一直居于镇第一名。
    1、踊跃承担公开课教学及各种教学比武     1999年5月在乡中青年教师课堂教学比武中获一等奖；00年3月为花园乡毕业班数学教师上研究课； 02年4月为做好中小学教学的衔接为全镇数学教师上公开课；03年10月在镇小学数学优秀课评比中获说课、上课第一名，并代表镇赴娄底参加说课比赛； 05年12月年在镇小学数学优课评比中获第一名，06年2月代表镇参加娄底市数学优课比赛，执教的《比较数的大小》获得专家的一致好评，获得市二等奖；06年3月在八镇镇际交流活动中上开放课；06年4月参加市教研室送教下乡活动。每一次公开课均获得专家与同行的高度评价。
2、孜孜不倦辅导竞赛     04年编排的舞蹈《妈妈，我回来了》荣获“校园艺术节”娄底市二等奖；辅导的学生在镇数学竞赛中屡获佳绩，其中01年辅导的沈海鹏同学在数学竞赛中获省三等奖，03年辅导的周昌杰同学获省二等奖。
3、教学相长，勤于笔耕，   我在潜心教学的同时，还注重用科研的眼光去钻研教材，改进教法，勤于笔耕，努力使自身的教学与科研双翼齐飞。
我撰写的论文《研究性学习也需要引导》发表在宁夏日报社的《教学研究》第四期，紧随其后《培养转换能力，掌握解题技能》又在第五期被录用；《用除法计算的应用题教学设计》被希望出版社的《新课程数学小学教案设计》录用；和卞正国老师合写的《数学课改案例的几点思考》发表在江西教育出版社的《小学教学研究》2005年第12期；《“五字”课堂教学模式》发表在江西教育出版社的《小学教学研究》2006年第4期；《家长如何面对孩子的错题》发表于中国教育学会小学数学专业委员会会刊《数学小灵通》2006年第5期；《课堂笔记好，复习效率高》发表于《数学小灵通》第九期；《错题——学习的资源》发表于《快乐数学》第十期。《让学生学会质疑》被《涟源教育研究》2006年第五期录用。《悟课标真谛、探课改之路》发表于《中小学教师培训》第6期。《有趣的列举》、《谈加减法的验算》《读数的学问》等几十篇辅导类文章发表于《数学辅导报》，辅导的学生学习心得也有多篇发表于《读写天地》和《数学辅导报》；编写的《轻松100分AB卷》三四年级卷在吉林大学出版社出版，并公开发行。

撰写的论文《小学数学教学中合作学习的观察与思考》经江苏省教育学会专家评定，获2005年江苏省优秀教育论文三等奖；撰写的《对农村小学体育教学现状的调查与分析》获2005年娄底市体育教学论文三等奖；撰写的《小学科学“五字”探究教学模式》获娄底市科学教学论文二等奖；在2005年娄底市小学数学论文评比中《新课改下的课堂教学》获三等奖；《农村小学数学教学的观察与思考》获涟源市教育优秀论文鼓励奖；《让每一个学生都能得到一轮明月》获2005年涟源市教育学会论文评比优秀奖；《科学“五字”探究教学模式》获涟源市科学论文鼓励奖；教学设计《游戏规则的公平性》获中国教育学会中小学整体改革专业委员会二等奖。班主任工作心得《让每一个学生都获得一轮明月》获2005年涟源市班主任论文评比优秀奖。2006年科学论文获市一等奖，数学论文获市二、三等奖。
5、积极投身课题研究    1999年我校首个市级课题“在农村小学各科教学中渗透科技教育的研究”已于2002年顺利结题，我负责了其中的子课题的研究。2003年我校申报的又一课题“农村小学在社会实践活动中渗透创新教育的研究”，我又负责其中的子课题的研究。
    在鲜花与掌声面前，我获得的是倍增的教育信心、高涨的工作热情、始终不渝的信念。实现梦想是终点也是起点，昨天的历史孕育着今天的希望；今天的奋斗将积淀成明天的辉煌。为了学生、为了学校、为了教育事业，我会用爱去谱写更美的教育诗篇！